位于北京市大兴区西红门镇寿宝庄的蒲公英中学。漂亮的学校大门是这里的老师带着学生亲手绘制的。中国网记者 郑亮摄

创办蒲公英中学：为了让打工者的孩子有学上

　　上学接受义务教育，对于一般的孩子来说应该是再顺理成章不过的事情了，但是，有这样一群孩子，他们从小跟着父母在外打工谋生，到了该上学的年纪却因为各种各样的原因无法像城里的孩子一样，顺利的走进小学，迈进初中……2013年第六次人口普查时候中国的流动人口达到了2.6亿，大约 20%是学龄青少年。目前在农民工子女中有近一半为留守儿童，另一半则成了随父母漂泊的流动儿童。流动儿童如何接受九年义务教育已经成为当今社会面临的一个巨大挑战，数以千万记的流动儿童如何接受义务教育的问题则牵动着我们所有人的心。

　　2005年，在数十位满怀爱心、带着强烈回馈社会意愿的爱心人士的努力下，在位于大兴区西红门地区，一所专门面向流动打工子弟的学校诞生了，也成了全市第一所面向打工子弟的初级中学，他们在遵循公益性、非盈利性的准则下，向这些孩子敞开了校门。

走进蒲公英打工子弟学校

　　公交车在名叫寿宝庄的站牌前停下，在站台对面我们就看到了这所学校，这究竟是一所怎么样的学校呢？如果单从“硬件”上来看，蒲公英中学实在是简朴的不能再简朴了；但是若论这里的办学理念等“软件”，那么它又领先的让很多学校刮目相看。2005年，学校的校舍是租用原大兴区寿宝庄村金星开关厂的厂房所改建而成，在之后的两年里，由于学生的人数不断增加，学校又先后租用了金星废品回收站的库房和办公室，一共占地约17亩。学校在2006年获得北京市教育系统和民政系统批准，承担初中义务教育。学校信奉的原则就是：把接受合格教育的权利还给打工者的子女。而学校判断自己是否成功的唯一标准就是是否可以让孩子快乐的成长，焕发潜能。同时，学校也是教职员工获得成长和发展、充分实现人生价值的平台。

　　学校经过这些年的发展，从建校初期的160余名学生发展到今天的500余名学生，全国24个省市的来京打工子弟在这里接受教育。为了能让这些孩子受到良好的教育，学校在师资力量方面也是尽了最大的努力。这里的老师来自全国18个省市自治区，并且以80后的教师为主。很多老师在蒲公英学校工作都是他们的第一份工作，但是他们却一丝不苟的履行着自己的神圣职责，面对学生基础薄弱、学校环境艰苦、工作标准高但报酬低这些挑战，他们毫无怨言。“这么一批80后，在这么一个和平年代，弄出来这么个‘战火中的青春’”这是校长面对自己的爱将们的赞许。