五、结合特点、精心组织，艺术展演活动亮点纷呈

多数区县都以“阳光下成长”为主题，采用学校初赛、片区复赛、县级决赛的形式推举优秀作品参加市级展演开展区县级评选和现场集中展演，各区县积极组织分片区或区域性展演，将校园活动融入社区，加强了学校之间、地区之间、校园内外的交流。

全市各区县学校、学生积极参与艺术展演活动。各地各校结合当地特色、校园特色、班级文化建设等，全面统筹，合理规划，依托课辅活动、主题班队会、乡村学校少年宫、校园艺术节等活动形式，广泛组织合唱、绘画、书法、手工制作、课堂器乐等班级、校级活动。大部分地区做到一年一次校级展演、两年一次区县级展演。

据统计，全市近2000所中小学校参与到了艺术展演中来。黔江区学校活动观众人数约10万人，四个片区赛，40个学校参加，每个学校四个节目，节目总数160个，演员人数约1160人，片区赛观众总人数约1万人。大渡口区28所中小学，共组织班级、校级艺术类活动200余次，学校参与率100%，项目参与率100%。

巴南区开展了以“放飞中国梦·舞动校园情”为主题的校园舞蹈活动，各级各类学校因地制宜，发动和组织师生广泛参与到舞蹈创作、学习、表演、展示活动中，内容丰富，形式多样，注重与校园日常活动的有机结合广泛；潼南区以“和美潼南·炫彩教育”为主题，“体验、创新、成长、快乐”为理念开展艺术体育节活动；长寿区教委联合长寿区文化委共同举办展演活动，结合了区文化馆的优秀资源，学生艺术社团在展演活动期间还走进社区、深入街镇进行展演；南岸区结合“书香南岸”的城市名片，开展南岸区第九届中小学生艺术节书画现场竞赛。比赛项目门类众多，涵盖了书法、国画、水彩、水粉、版画、陶艺、电脑绘画等；九龙坡区举办“童心·艺彩 青春·靓彩”艺术汇演、向“六一”献礼专题展演等活动，进行联盟体专场节目汇演，有条件的示范级学校以校为单位进行专场演出，展示区域各层次小学艺术教育成果，展现小学生积极向上的精神风貌和艺术情趣。各种艺术实践活动为各学校艺术展演搭建了展示、选拔的平台。綦江区永乐小学编写出川剧校本读本《巴渝明珠—川剧拾遗》，校园宣传文化氛围浓郁，做到了让川剧走进校园、走进课堂。垫江县教委在县政府会议中心大会场举办了以“ 阳光下成长 ”为主题的垫江县教育系统庆祝国庆暨第七届中小学生艺术节优秀文艺节目展演，所展演节目是从9个片区赛中产生的优秀节目。第一批全国农村艺术教育实验县綦江区依托课题《农村学校课外艺术教育活动研究》和少儿版画的优势项目，探索了开展艺术活动的新方向。每年举办少儿书画南北“联展”活动；搭建网络交流平台。通过已建成全区“教育网”，开设了“綦江艺术”栏目，各课题学校定期在网上交流艺术教育活动素材，展示学生作品，由教研员对学校上传的作品实行网上点评、指导；参与社区文艺活动，率先在城区中小学开展“周末大舞台”艺术成果展示活动，每个周末由一所学校在区城中心地段搭台展示艺术教育成果，让更多的学生得到锻炼，将艺术教育的成果与社区活动有机结合起来。