她把满腔真情奉献人民教育，她用拳拳丹心培育芬芳桃李。三尺讲台，树起了她美好的形象，两尺教鞭，挥洒着她的无悔人生。是她，将温暖给予留守儿童；是她，将希望给予莘莘学子。她是黔江区城南中心小学校一名平凡却不普通的教师——张春菊。

爱，让留守儿童的心灵不在干涸

张春菊的班上有个叫姜诗琪的孩子，她父母常年在外地打工，跟着15岁的哥哥，哥哥却根本照顾不好妹妹。酷暑难耐的盛夏也不知道给她买什么衣服，当张春菊了解到具体的情况后，亲自带着孩子，帮她挑选衣服，还隔三差五帮她或叮嘱她洗澡、洗头。有一天，放学时下起了很大的雨，而张春菊班上的陈玉娇却没有人来接她，由于家里远，路又滑，张老师就把学生叫到她自己家里去，像对待自己孩子一样，帮她洗头，帮她辅导作业，给她讲故事。在一个深冬的早晨，一个叫谢俊林的学生来到学校时，张老师看见他身上全部是稀泥，鞋子、裤子全部都被雪水浸透，脸上青一块紫一块的。看着他那可怜而又稚气的脸，强烈的爱心驱使张老师急忙把他叫到办公室，烧水烫脚，并马上通知其爷爷奶奶送衣服来学校。张春菊老师正是用这博大的母爱，滋润着留守儿童干涸的心灵，让留守儿童享受着伟大的母爱，天真稚嫩的微笑再一次在孩子们的脸上浮现。

因为爱，所以爱

拳拳赤子心，彰显教师魂。张春菊用爱诠释着教育，用爱谱写自己的人生。春风细雨，润物无声。张春菊正是用无声的细雨，滋润着孩子们的心灵。因为爱，所以爱。张老师对教育，对学生的爱，也赢得了学生的爱。每年的教师节，是张春菊最繁忙的节日。每到这一天，张老师的电话便响个不停，那是同学们的祝福，更是同学们对张春菊的爱。一个早已毕业的学生发来短信说：“张老师，我今天打你的电话，但你电话一直都处于通话之中，我想，那是同学们对你的祝福吧，你不是我的妈妈，但你甚是我的妈妈，你不是我的爸爸，但你甚是我的爸爸，在此，我真诚的祝福你，妈妈老师，节日快乐，幸福安康。”每逢毕业，是同学们和张老师最伤心最难过的时间。毕业将近时，同学和老师们都不敢轻易去触碰。毕业那天，当张春菊强忍着内心的悲痛正用慷慨激昂的语句总结着过去，激励学生们放眼未来时，教室里却响起了哭泣的声音，不知不觉中，声音越响越大，最终，张春菊鼻子一酸，还是和同学们哭成了一团。

当然，张春菊能赢得领导和社会的认可，能赢得同学们的爱，远远不仅仅在于张春菊对学生的爱，还在于张春菊将“爱”贯穿于整个教育事业中，严谨治学，开拓创新，以身作则，为人师表。张春菊用博大的母爱诠释着教育的真谛，用青春的奉献书写着自己人生，用谆谆的教诲放飞着学子的希望。